Inhalt

Seminarinhalte:
Qualifizierung als Praxisanleitung im Umfang von 300 Stunden

1. Didaktik und Methodik

• Planung und Gestaltung der Ausbildung
• Rolle der Praxisanleitung
• Organisation und Anleitung von Lernen in Handlungssituationen
• Lernprozesse gestalten/Lerncoaching
• didaktisches Denken und Handeln
• Beurteilen, bewerten und prüfen

2. Psychosoziale und kommunikative Kompetenzen

• Kommunikationsgrundlagen/-modelle/-training
• Professionelle Gesprächsführung
• Arbeit in Gruppen und Teams
• kollegiale/systemische Beratung
• Arbeitspsychologie
• interkulturelle Kompetenz/Diversity
• Selbstmanagement/Zeitmanagement
• Konfliktbewältigung/Krisenmanagement

(auch bei Verhaltensauffälligkeiten von Bewohnern/Auszubildenden/Sucht usw.)

3. Arbeiten nach wissenschaftlichen Kriterien

• Pflegeforschung
• Literaturrecherche
• digitale Medien – rechtliche Bedingungen und Handhabung
• Anleiten vor wissenschaftlichem Hintergrund
• Mitarbeiterschulung
• Qualitätsmanagement
• Stressbewältigung/Motivationstraining
• Pflegediagnostik

4. Rechtliche Rahmenbedingungen

• Pflegeberufegesetz, Prüfungsverordnung
• Sozial- und Haftungsrecht
• Jugendschutz, Mutterschutz, Schwerbehindertenrecht

5. Ethik

• Leitbilder
• Menschenbild
• ethische Grundfragen

6. Hospitation/Anleitungstraining

   (Vorbereitung, Durchführung, Nachgespräch mit Fachdozent,
    Anleitung von Auszubildenden/Kleingruppen unter Aufsicht)

7. Abschlussprüfung

Die Weiterbildung findet in Modulblöcken statt. Die Fachdozent*innen verfügen über langjährige Berufs- und Lehrerfahrung. Durch Verzahung von Theorie und Praxis sollen die Teilnehmer eine Wissenserweiterung erfahren.

Unterrichtszeiten:
Montag- Donnerstag von 08:15-15:15 Uhr und Freitags von 08:15-13:30 Uhr

Das Pflegeberufereformgesetzt sieht vor, dass die Praxisanleiter*innen zukünftig eine Qualifikation mit 300 Stunden nachweisen.

Zertifikat

Praxisanleiter/in - Pflegeberufe (PrüfO Landesrecht) i

Unterrichtsart

Präsenzunterricht